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也有说老师师德有问题,二十年后学生报复打老师
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听说过老师考公务员,我们幼儿园今天已经强调了不办圣诞节

可不可以开除骂老师的学生呢,如果一名学生在课堂上无故辱骂老师

迅速倒地,口味白沫,紧闭双眼,浑身发抖。通常,这时会有学生叫其它老师来救你,然后120就来了,然后就在医院呆几天。住院期间家属向学校要求要学生及其家长给个说法。无论给什么说法,都和学校要求不再教这个班了,换其他老师去教。如果这坏孩子接受教训,就顺其自然。如果再骂新调换的老师,私下传递方法,如法炮制。

问题描述:

第二,社会环境不允许。

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“老师上课不讲重点,补课讲”现在都成为真理一样,不明真相的吃瓜群众,一提到这就气愤填膺。难到老师不讲,还希望自己学生到辅导机构去不成?这些辅导机构都是老师的吗?这些穷老师有财力办辅导机构吗?这个社会真的病的不轻!!!

回答:专家教授早都给了现成的答案,你就是不求上进,没有开拓创新精神!赏识啊,鼓励啊!会吗?这个学生再骂,鼓励他啊,骂的真好,聪明的孩子,请继续!下次骂的时候,再给奖励几个糖!这孩子,有胆识有魄力,敢对权威说不,将来一定有出息,是国家重要人才!一直鼓励,一直赏识,将来肯定是新闻人物!

我就是教师,据我了解,老师打学生,普遍是因为两个原因,一是为了自己的业绩,二是抖威风。为了学生好,只是一借口。真是对学生好,能打的下手吗?没有别的办法吗?

打学生是不对,但是家长首先要了解的是老师为什么打孩子,如果理由合理,我我觉着打一下也没什么。你想想自己在家一个人带一个孩子还会有头疼的时候,更何况是老师呢,要管四五十个,更何况是刚刚上一年级的小学生了,一年级的小学生比年龄大的更难管,他们根本不知道课堂纪律是什么。你们说呢?

回答:九年义务教育一个都不能少

问题描述:

回答:老师还有啥办法啊?教师的权力只有说服教育,开除又不能开除!

教师打学生是真心对学生好吗?是否与班级成绩老师得奖金有关呢?

回答:不应该,也很不对,体罚学生是违法行为。

回答:教育部、全国人大、公安部等应联合制定法律,以满足那些“优秀”家长:骂学生、瞅学生、说学生的老师,一律开除或判刑,给他们的“优秀”孩子以充分的自由和自尊!也给他们铺好去监狱的路!

这是我一周的工作量,只是上课的时间就这么多,不算课下的备课,改作业抓学生记单词,试问,补课的时间在哪里?谁不是有家有口的人?

听老一辈讲过:

回答:他那个年龄的人。小时候谁没挨过父母的打。那么父母打是为了打呗。。。带节奏的媒体。现在和往日不同。二十年前。小编不懂二十年前的乡村学校。二十年前初中学生组团揍老师。也没见人翻旧账在编出来。一群评论的。懂二十年前的乡村吗。现在的话,打学生?你罚站。他父母告到教育局。你就是大过。太多家长对着老师说。你该打打。但谁敢打?现在的有的学生抽烟。打架。勒索。开房。谎话连篇。最多教育。校园欺凌?一方面大家说校园欺凌学校不作为。那么学校怎么作为。就像成年之后。你要是揍了人。勒索了钱。然后不关你。找个老师教育教育你。说说你。你就不那么干了。你觉得可能不。

问题回答:

可不可以开除骂老师的学生呢?

关于“老师课上不讲,留待补课讲”的话题或问题,已经被头条推送十多次了,每次都一笑而过,但发现似乎总不断绝,应该是背后的大数据计算在作祟。即意味着这个观念依旧非常有市场,当然,在我看来,通过查看问题后面的回答以及评价,可有效区分智商或人品。

孔子骂弟子宰予:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也”。用拐杖打朋友原壤的小腿说:“幼而不孙弟,长而无述焉,老而不死,是为贼!”。骂宰予烂泥糊不上墙,体罚原壤,门徒三千,贤者72,违背没有教不好的学生,典型属于不会教的老师。宰予和原壤的后人应该去扇孔子后人的耳光,然后拍视频发到网上去,因为孔子侮辱了他的学生,邪魅当道可悲啊!严惩打老师的常某,弘我民族之正气!

回答:从来没听说过老师走奖金这事儿

第三、站在家长的角度,父母既关心孩子的学习,也担心不太好的教育方式对孩子的心理成长有不良影响。在老师、学生、家长这三者中,最为纠结的就是家长了,同时家长也是处理三者核心。

回答:痴人说梦!痴人说梦!痴人说梦!重要的事情说三遍。可以开除被骂的老师,学生骂人肯定是老师不对,肯定是老师没有顺着学生的心,那学生肯定要骂人!学生不打老师都是轻的,老师就跪谢皇恩吧!

作为老师天天看到这样的东西怎么能不心寒?老师不累么?谁想去补课?再说了谁愿意下班以后去补课?

常某自称“偶遇”老师,先把车停下,安排好同伴拍摄视频,然后老师又“恰好”经过这里,这是偶遇?难道不是精心设计?又说“因没钱没权才被打”,二十年前的农村,有几个是有钱有权的?这不是扯淡吗?又说拍视频给女儿看,难道刘强东在美国那事也拍视频给女儿看?把犯罪过程拍下来给女儿看,呵呵,脱罪的借口太拙劣了。

回答:如果带有偏见的眼光来看待问题,结果总是不公正的。教师对学生的管教最根本的目的是传道受业解惑,收入与考核挂钩不是时代的产物,也不是教育行业的特色。

首先,我国《未成年人保护法》明确规定:学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。

回答:那个杀了亲母亲的很快就可以返校了😂

五个手指有长短,人的能力有大小,同样一堂课有的学生学不会需要去补习也是去的正规机构,国家在治理,教育局在严抓,老师天天正经的工作都累的要死,谁愿意去补课?

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回答:我告诉你,现在学校对学生成绩都不发什么奖金。学校甚至连班级成绩排名也都取消了。所以说老师现在干的纯粹是良心活。碰到严厉管教的老师,你就暗自高兴吧。

依法从教是最基本的。

回答:应该开除学生不能以九年义务教育为借口支持违法犯罪。

回答:我想想我们农村的孩子都可怜,怪不得考不出好成绩,上不了好大学,需要高价补课呀(布衣开个玩笑,不必当真)。原来为补课闹翻天,断了家长和老师的情谊。当初兴起时,有位亲戚老师教物理,忙得不亦乐乎。后来禁止补课后收敛了,怕丢饭碗。有时在放长假期间零星搞搞地下工作,平常不敢明目仗胆胡来。不知现在是否还在干革命,有容我有空旁打听一下,求得正解。孩子补课,天地良心,有需要就去补。缺哪儿补哪儿,但是花了钱,出不了成绩居多。归根结底孩子不想学,没主动性,白花了父母的血汗钱。这仇深似海的怨气指向谁,那么老师肯定成了出气筒。我当初我的孩子也补课,花了小钱,孩子不是读书的料。我断然不把辛苦钱往老师口袋里送,又啥意思?老师这个职业具有特殊性,没有爱心,当不好称职老师的。现在老师不好当,管的人太多。上课知识点肯定是讲的,学生有个体差异,接受信息的能力有大有小。那么就会最终导致学生知识技能的差异,家长看到的就是自家小孩成绩如何。孩子的智商具有先天性高低,当然后天可补,补来补去要补得进才有用。家长要一分为二对待尊敬的老师,理性看待高价补课。如果孩子实在不是读书的料,就像我当初小孩一样,顺其自然好。我想说:世间三百六十行,行行出状元!不见得唯有读书高,难道非要死磕到底?

回答:从教31年,还没有遇到过此种情况,余生,估计也不会再遇到!

说老师打学生是因为学生成绩差的人,基本上都是外行,这种人根本不了解学校教育的日常。实际上,对任何一个老师来说,最让他(她)头痛的并不是学生成绩差,而是学生习惯差、不懂规矩、眼里只有自己没有他人且欺软怕硬、屡教不改。对待这样的学生,如果家长能给予一定的理解和支持,老师还能管一管;如果家长也不讲理,一味地袒护和纵容自己的孩子,那老师可能连手都懒得动一下了。

最后觉得你可能有点夸大其词了。老师打孩子,除非是想要孩子的命,才会用大棍暴打,这个可能性几乎不存在。

首先应该被开除的是体罚学生的狗獅……。

回答:我认为老师课上不讲的事也许有但是极个别的,孩子花钱补课一是因为自己孩子学习差跟不上,二是怕孩子输在起跑线上想让孩子有一个优于其他孩子的成绩考个好学校,我弟弟找了几个退休的高中老师给孩子补课一年就要8万学费,高考成绩也一般,而我们孩子从来没有补过课,只是报了个钢琴班,每个礼拜上俩节课,每节课150,学习成绩与补课的学生也差不多,其实补课对提高成绩起不了多大的作用,很多人都是在盲目补课,你补我也补,是在攀比。

回答:我是一名老师,如果遇到这样的学生的话,课真的没法上了。

我说这些,并无为打学生的老师辩解、开脱的意思,我只想告诉那些不懂教育又不明真相的吃瓜群众一个事实:老师打学生,无论对学生产生怎样的影响、造成怎样的后果,他自己肯定是不能从中获得任何好处的!不要再去相信“没有教不好的学生,只有不会教的老师”之类的鬼话,按照目前的形势发展下去,用不了多长时间,所有老师的眼里就只会有两种学生:能管的学生和不能管的学生。

回答:不应该。

回答:不行!没有教不好的学生,只有不会教的老师。开除老师可以,绝不可以开除学生。不会教的老师要开除,学生是掌上的明珠,有机会的话,就是第二个马云,怎么能开除呢!

真是有意思,天天发送这些老师的事儿,天天去消费老师,一会说上课不讲重点,一会说老师不负责任,一会说老师管教有问题,你到底想干嘛?

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